Projet : Théorie évolutive des connaissances, raisonnement et apprentissage

Théorie évolutive des connaissances, raisonnement et apprentissage Membres de l'équipe F.Lespiau, O.Dodier Collaborateurs André Tricot (EA Epsylon, CECE, Université Montpellier Paul), Bastien Trémolière (CLLE-LTC, Université Toulouse 2 JJ), Stéphanie Roussel (LACES, Université Bordeaux)  Financement N/A Dates N/A Résumé du projet L’objectif du projet est de comprendre comment les individus sont plus motivés et p

Projet : Modélisation de l’AP sur les performances chez les personnes âgées

Modelisation des effets de l'AP sur la performance chez les personnes âgées Membres de l'équipe A.Philippe (Porteur), M.Deshayes, C.Martinez Financement N/A Dates N/A Résumé du projet Les bienfaits de la pratique de l’activité physique chez la personne âgée est largement documentée et reconnue. Cependant, la relation entre la quantité d’activité physique et les gains fonctionnels sont très peu étudiés. A l’aide de méthod

Projet : Elaboration intervention cognitivo-comportementale en santé mentale à destination des étudiants

Elaboration d'une intervention cognitivo-comportementale precoce et transdiagnostique en sante mentale à destination des etudiants Membres de l'équipe E.Vaillant-Coindard, E.Charbonnier, G.Briet, F.Lespiau Collaborateurs M.Royer; B.Gisclard (Projekt) Financement Région Occitanie Dates 2022-2025 Résumé du projet Ce projet de thèse vise à développer et implémenter un programme original de prévention et de promotio

Projet : HOPE

Health determinants of people who are lesbian, gay, bisexual or transgender (hope lgbt) Membres de l'équipe E.Charbonnier (porteur), L.Baussard, G.Briet,  M.Deshayes, S.Le Vigouroux, F.Lespiau, L.Montalescot, N.Pellerin Financement ANR  Dates ... Résumé du projet La construction d’une identité LGBT+ implique des périodes de négociation avec soi-même, sa famille et avec la société. Cela peut conduire à des crises qui peuv

Projet : Auti-Active

"Auti-Active" Membres de l'équipe Caroline Bernal (Porteur), Gaëtan Briet (Co-porteur) Financement Bonus Qualité Recherche (Université de Nîmes) Dates Septembre - Décembre 2022 Résumé du projet Les objectifs de ce projet sont d’évaluer les freins et les besoins liées à l’activité physique de jeunes adultes ayant un TSA et de tester la faisabilité, la validité et l’acceptabilité d’une mesure de l’activité physique par acc...

Projet : Jouer Bouger

"Jouer-Bouger" Membres de l'équipe Antony Philippe (Porteur), Deshayes Maxime & Aurélie Goncalves (Co-porteurs) Financement Bonus Qualité Recherche (Université de Nîmes) : 1500 euros Dates Septembre - Décembre 2022 Résumé du projet L’objectif est d’évaluer si la réalité augmentée peut être considérée comme une réelle pratique d’activité physique (en termes d’intensité et de quantité) ainsi que d’évaluer si son utilis...

Projet : Validité et prévalence des souvenirs traumatiques retrouvés

Validité et prévalence des souvenirs traumatiques retrouvés Membres de l'équipe O. Dodier Collaborateurs F. Boebion (M1 Unimes), Otgaar (Univ. Maastricht), I. Mangiulli (Univ. Bari), L. Patihis (Univ. Portsmouth) Financement N/A Dates N/A Résumé du projet Ce projet a pour objectif de recueillir auprès de diverses populations la prévalence de souvenirs traumatiques retrouvés de violences subies durant l’enfance,

Projet : Personnes âgées et risque de chute

Prescription d’activité physique chez les étudiants : Impacts d’une prise en charge individualisée en activité physique auprès d’étudiants en situation de vulnérabilité Membres de l'équipe A. Philippe, C. Martinez, A. Goncalves, M. Deshayes, E. Charbonnier Collaborateurs N/A Financement N/A Dates N/A Résumé du projet Le risque de chute est associé à une réduction de la mobilité et de la qualité de vie. Ce risque

Projet : Prescription d’activité physique chez les étudiants : Impacts d’une prise en charge individualisée en activité physique auprès d’étudiants en situation de vulnérabilité

Prescription d’activité physique chez les étudiants : Impacts d’une prise en charge individualisée en activité physique auprès d’étudiants en situation de vulnérabilité Membres de l'équipe A. Goncalves, L. Montalescot Collaborateurs M. Trabalza (M2-APA - Avignon) Financement N/A Dates N/A Résumé du projet Ce projet s’inscrit dans la continuité des données obtenues dans le cadre des projets précédents à destination des étudiants (Conf’étu, Unimes

Projet : GTNum

Groupe Thématique Numérique (GTNum) – Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves à besoins éducatifs particuliers. Membres de l'équipe G. Briet Collaborateurs Y. Tazouti, A. Aubry, S. Claudel, J. Dinet, A. Jarlegan, C. Luxembourger, C. Saleur, A. Thomas (Université de Loraine), C. Declercq, S. Caillies, G. Lafargue, A. Oker, R. Pochon (Université de Reims), F. Cilia, M. Le Mentec, L. Ibernon